芝英童書繪本共讀

 ※前言

敦煌，我愛你~半價是吧！好樣的。

來吧！

《WHAT IF…?》

【作者很MAN】

赫赫有名如Anthony Browne安東尼．布朗，博客來的介紹。

看了以下的文章，芝英更愛這作者了。

摘自【讀書大展-當孩子走上街頭】By 李金蓮

全文出處：中時(點我)

3年前，9歲的英國女孩潔西卡，因為住家附近的社區圖書館遭英國政府政策性刪減預算，她寫信給相關部門首長、發起聯署、夜宿圖書館靜坐。一系列的抗議活動引起眾多注目，英國知名繪本作家安東尼．布朗也跳出來極力聲援。想像一下，如果這個事件發生在台灣，會是什麼情景？台灣的父母會支持自己的小孩公開爭取自身的權益嗎......

看倌們說，他MAN不MAN？

政府官員們，窮不能窮教育，好嗎？

請試想，你為官前所受的教育是貧瘠不堪的話，你，還能當官嗎？你不能想像是嗎？

O.K. Fine!只能套用星爺的台詞，官啊！官啊！

【讀後感想】

交新朋友時，媽媽自己會不會緊張？會不會擔心新朋友不喜歡自己？

這故事的主角，是個有點多愁善感的小男生，怯於社交。

他不小心搞丟了Party的邀請函，他媽媽帶著他一家一戶地尋找可能的派對場所。

小男生一直不斷的猜測可能的負面情況。(作者替小男孩的異想，所展露的畫風令人玩味~~)

此時，媽媽的態度，很重要。

芝英看到了主角的媽媽，了解自己孩子內向害羞的本性，找尋的過程，持續給孩子信心。

朋友們相不相信天性說？芝英是相信的。

每個孩子都不同，需要的引導方式也不同。

如果這故事主角的媽媽，是位急性子或杞人憂天的媽媽，那麼故事就一點都不美了。

首先，孩子把邀請函弄丟，急性子媽媽就會氣急敗壞地說：「夭壽！你搞丟了，要怎麼去啊？」、「完了，那我們就不要參加了。」

杞人憂天的媽媽：「糟糕！那你會被朋友討厭，這樣你明天要怎麼去上學？」、「你明天跟朋友說，是媽媽搞丟的，教他們不要怪你。」

人生，就是一連串解決問題的過程。

媽媽要教給孩子的是「解決問題的能力」還是「非理性的面對」？芝英還在學習，所以要看書、讀繪本。

到了故事尾聲，終於找到了Party 的場所，送孩子進去後，媽媽心裡os：希望他一切都好，不過就是個party。

只要媽媽活著一天，要擔心孩子的，只會沒完沒了。

芝英會把擔心放心裡，一定鼓勵孩子，給孩子信心。

繪本，不只是繪本~

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