【為何沒有得獎的繪本介紹?】之朋友提問
【芝英不會只追求得獎作品】
芝英推廣學齡前共讀。
能獲獎的童書,一定是好書。未能獲獎的,也不是爛書。
書,有它自己獨特的存在價值,每一位小讀者有權力看見更多的書,進而能選擇屬於自己的心頭好書。這是芝英選書的宗旨。
【獲獎的童書就是適合學齡前的孩子讀嗎?】
芝英不全然認同。
原因有二:
以芝英手邊這本赫赫有名且獲得美國凱迪克金牌獎的《這不是我的帽子》為例(親子天下出版)。
1. 大意是小魚偷了大魚的帽子,小魚盡可能地為自己的偷竊行為辯解,到最後大魚還是拿回屬於他的帽子。
對「偷竊後占為己有」的後果,這本書並未加以教育孩子。
2. 小魚偷了大魚的帽子之後,找了個藏身之處,自己還大嘴巴告訴了自以為能信任的朋友,最後還是被出賣,大魚拿回了帽子。
這故事能討論的東西很多啦!
只是會不會有小孩錯誤解讀成:「喔!那以後做錯事不要講,就沒人會知道了,我才不要像小魚那麼笨又大嘴巴?」
芝英認為這本童書更適合政治人物讀,請他們不要活在自己的世界,別以為沒人知道他們犯了什麼錯。
【那芝英買這本是踩到地雷嗎?】
當然不是。
書,有它自己獨特的存在價值,每一位小讀者有權力看見更多的書,這是芝英選書的宗旨。
了解芝英的,都知道我為何入手。沒別的,便宜有特價。
難得有得獎的書在特價啊~~不入手對不起我自己。
【2014年的美國繪本,連幸佳慧老師都覺得不大亮眼】
連結
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請滑到2/7那篇。
為何要執意追求得獎的作品呢?
不如挑自己喜歡的,媽媽喜歡的,孩子終究會喜歡。
【在這個迷信品牌的世界,芝英的經營方式也許非主流,但是芝英對得起每位朋友,芝英用「良心」及「專業」推薦好書】
這不是賣書、賣很多書、賣超多書,能有的成就感。
芝英喜歡現在的自己,也喜歡這樣真誠的熱情。
期待我的孩子將來也能本著「良心」及「專業」服務人群。
應該是獨立書店的前輩們對芝英就是有著這股熱忱,知無不言、言無不盡,芝英也如此期許自己,向前輩們看齊、致敬。
【共讀就是親子感情的營造方式之一】
不知道要怎麼跟嬰兒互動?共讀吧。
不知道要跟小孩說什麼?共讀吧。
不知道要怎麼教小孩規矩、禮貌、自信等等?共讀吧。
不知道要怎麼挑書?來,芝英的書會有詳盡的介紹,讓妳入手不吃虧、不後悔。
買了,不知道怎麼共讀?歡迎私訊。
買了,也讀了,但是孩子好像不喜歡?孩子都喜歡共讀的,歡迎私訊。
買了,也讀了,孩子也喜歡,可是好像買貴了?那別再亂買了。
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