芝英童書繪本共讀

  @我英文系畢業，可是我還是不太清楚要怎麼共讀ㄟ？@社員提問

【對話摘要】

認真的阿母：

我有買Brown Bear 柳，啊也有讀啊！可是嬰兒就是不買帳ㄟ(孩子一歲十個月)。芝英妳是恭英文匿？

我英文系畢業的，英文童書我讀沒問題，但是我不知道要怎麼共讀ㄋㄟ？

芝英：

這位媽媽，說得太棒了！就算是有名如Brown Bear，也不見得孩子就會喜歡。至於怎麼共讀？芝英來開文章~

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@芝英回覆@

認真的阿母問：我有買Brown Bear 柳，啊也有讀啊！可是嬰兒就是不買帳ㄟ。

【芝英答一：阿母，妳甲意ㄟ，孩子總有一天ㄟ甲意，點我回顧】

孩子今天不喜歡這本，不代表他明天也不喜歡這本~(嬰兒總是起伏不定，因為太年輕You Know~)

Give it a try!阿母~

就算是名牌得獎書籍，芝英兒子也不理睬，點我回顧。

重點是，阿母妳甲意啥？

【芝英答二：共讀，需要時間、耐心、與專業建議。】 

妳是否買了一堆比市價便宜超多、超優惠的專家推薦暢銷書，卻不知道怎麼共讀？

妳是否買了一堆教具、字卡，卻不知道怎麼共讀？ 

這位阿母點出了我們社團的特點--芝英重視推薦勝於賣書。

推薦包括中英童書、共讀指導書籍、教育書籍、懷孕及育兒聖經......，請加入芝英童書繪本共讀社團，點我私訊

社團有美籍教授(同時也是繪本作者)願意傾囊相授任何有關共讀的問題。

妳是否興沖沖地買書回家，雖然下了班一身倦，但為了孩子共讀，妳仍奮起，沒想到，辛苦如妳，這小子(小妞)鳥都不鳥妳？

芝英舉手。

妳是否把書攤開後，這小子(小妞)假惺惺地配合妳一下，不一會兒立馬逃走？

芝英舉手。

妳是否被拒絕後，開始心生厭倦，懶得再把這本書與孩子共讀？

芝英舉手。

妳一想到書買了沒讀，不甘心放棄，過幾天還是厚著臉皮，求嬰幼兒陪妳共讀？

芝英舉手。

妳是否照著專家說的一歲八個月語言發展關鍵期，就拼了命講英文童書？

芝英搖頭。

(芝英只是閒閒沒事愛講英文=假掰，從兒子出生就共讀Curious George，點我回顧Curious George)

不是挖熊熬，是太悶，不知道要跟嬰兒聊什麼而已！

認真的阿母問：芝英妳是恭英文匿？

【芝英答三：母語才是根本。】

芝英假掰愛講英文，啊妳講中文啊！

孩子母語是中文的話，那中文底子就要好，理解力提升之後，挖賽！語言學習一路順暢無比~(點我回顧洪蘭教授書籍一、書籍二)

芝英第一名畢業的大學同學，就是國中才學英文ㄟ。

她。沒。補。習。過。也。沒。留。學。過。一。路。讀。公。立。學。校。妳相信嗎？

台灣的孩子就是優秀。(一起昂首闊步吧~)

就因為她的父母願意花時間陪伴她和兩個妹妹成長。如此，創造了優秀。

妳陪不陪？

還相信那些美語補習班的廣告術語？(這樣寫，得罪多了！妳就知，芝英並非重金禮聘部落客，只是真心用心+熱情推薦來的~)

如果可以，陪陪孩子吧！包妳省下一堆錢，還能增進親子感情呢！(不是陪讀喔~是陪伴。)

芝英這麼說，不是降低英文的重要性，只是要妳放輕鬆。

揠苗助長或適時引導？端看妳的價值觀了~

【芝英答四：當孩子對英文學習有興趣，請務必保護孩子任何一絲絲的好奇心。】

這時，就必須講到我爹。

我爹總是喜歡在車上放他年輕時聽的西洋歌曲。不是為我和我姊放的，他純粹就愛聽~

當芝英對英文真正感興趣時，是在芝英小五~國一。芝英甚至把那些西洋歌曲卡帶放來聽，為了像我爹一樣能唱英文歌，老娘當時拼命聽寫，遇到不會的字，就用注音記下，就這樣，小五就會唱Take Me Home, Country Roads.

小六繼續聽寫迪士尼Under the Sea，只因為想吃主唱龍蝦~ 

再長一點，聽Eagles...(怎麼樣？就說芝英=假掰~)

家長的示範與陪伴，永遠都會是孩子學習的基石。

認真的阿母問：我英文系畢業的，英文童書我讀沒問題，但是我不知道要怎麼共讀ㄋㄟ？

【芝英答五：共讀分階段】

0~3歲共讀：Happy you, Happy child. 共讀=侯嗨森~閱讀是快樂的，是這階段必達成的目標。

舉例：

芝英喜歡韻文(何時共讀韻文？點我回顧)，我讓自己很high，來一點節奏Yo, Yo, Yo,，兒子聽久了，他很愛ㄟ。(好吧！吾兒有個瘋阿母)

3~6歲共讀：快樂引導方式與正確資訊若能同步進行，才是共讀的最高境界。這也是幫孩子準備學習認字的黃金期。

(看倌們！重點是準備，而非學習識字。洪蘭教授書籍參考一、洪蘭教授書籍參考二、共讀策略與技巧回顧:教出閱讀力。)

何時學習識字？並非這文章所著重。當然，芝英尊重各位家長的意見。

婉君們！請勿筆戰，芝英認輸認輸啊！

芝英共讀只為陪伴兒子。

芝英賣書只為良心真誠推薦，和不讓兒子未來還要負擔我這沒用的老母(淚~~)